「你地講到學民思潮講到黃之鋒轉世靈童咁犀利，其實我地中學個陣都好醒目好淡定嫁，係入到大學先變成依家咁之嘛……」

搞抗爭搞社會運動是應該中學生搞的，因他們的思想模式與習慣跟社運不謀而合。

我們也有過上中學的時候，那時我們每天做的，至少我每天做的，就是在制度下作抗爭，所謂「不合作運動」。真人真事，那時我們不喜歡負責圖書館的老師及其管理員，初中時我和同學每天去「看書」，翻兩翻便放到書車上；高中時動員二十多日去借書還書再借書再還書，癱瘓圖書館。其實就是人民力量／社民運現在所做的－－踩界運動，將戰線推前，再推前。

我們的目標是很清晰的，學民思潮的目標也很清晰－－徹回國民教育。為此他們耍出各種手段，由送禮，到簽名，到遊行，到絕食，集會，一步步將行動升級。

而大學是折然不同的環境，由於自由，沒有建制的規範，甚至缺乏了堪稱敵人的敵人，所能做的不過是在空地混戰，泥漿摔角，五四運動學生喊的「外爭強權，內除國賊」，追隨民主科學，甚或六四前要求的民主中國，反貪腐，都是很抽象的概念，恐怕就是鄧小平走出來說一句：「好吧，那就建設民主中國，反貪腐吧。」最終還是哪裡也到達不了。

大學裡頭沒有需要抗爭，需要批鬥的嗎？或者文化吧？OCAMP的文化？HALL的文化？搵INTERN的文化？這也算是根深柢固傳承下來的東西，可以鬥。不然不會有那麼多組爸媽說道「我地咁多年都係咁／呢啲傳統黎既」。但搞抗爭最棒的去了捍衛傳統，剩下的只有沉默大多數。

更重要的是，大學不是教導你不畏強權去抗爭，去用盡你所能用的力氣去反對，大學內化了這個社會的價值觀：這是我們的制度，要成功就跟著規距玩。社會告訴你住山頂住半山是地位身份象徵，但三歲的小孩也知道這交通不方便又多蚊。這是一場洗腦教育，大學告訴你要搏INTERNSHIP要搏上莊搏住HALL，去EXCHANGE去旅行，告訴你這才是值得的大學旅程，甚至大義澟然的說：「我覺得上到大學仲只係讀書，你的目光實在太窄淺。」

這沒有問題，沒有錯。但這理念跟社會運動的思維模式是背道而馳的，是相違背的。大學教導我們服從，用半強迫的方法去灌輸價值觀給大學生。然後說做不到就是失敗。

我們忘了中學時期那個DON’T GIVE A SHIT的自己，忘了那個會捍衛自己價值觀的自己。中學的時候我們confront 校方，confront 老師，confront 風紀，現在呢？遇到不滿意的事情，我們妥協，我們放棄。

這幾星期我一直在思考關於學民思潮的學生，然後覺得他們沒有甚麼了不起，他們所做的事，是曾經的你你我我都能做到的事情。立場企硬不讓步，對梁振英對整個特區政府持不信任態度，不受他們所耍的任何花招手段而有半分動搖立場。這有多難？這有多厲害？一位你很討厭的中學老師，他無論說甚麼，你都不會受理，他走過來跟你握手，你也不會握的。

我們都曾經是詞鋒銳利，有紋有路，思路清晰的「有為青年」，曾經的「香港的希望」，只是在大學幾年間我們渾渾噩噩的過，隨波逐流，追名逐利，上莊住hall讀書拍拖exchange旅行，facebook instalgram 喜愛夜蒲，internship parttime 義工，忘記了那個簡單堅定的，目標思路清晰明確的自己。

我們都曾是「學民思潮」，只是後來變了「沉默大多數」。